{"id":7525,"date":"2026-01-13T09:28:34","date_gmt":"2026-01-13T16:28:34","guid":{"rendered":"https:\/\/periodistas2027.com\/?p=7525"},"modified":"2026-01-13T09:28:34","modified_gmt":"2026-01-13T16:28:34","slug":"hacia-una-educacion-sin-limites-la-uas-transforma-la-lectura-para-personas-con-discapacidad-al-convertir-su-acervo-editorial-en-audiolibros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/2026\/01\/13\/hacia-una-educacion-sin-limites-la-uas-transforma-la-lectura-para-personas-con-discapacidad-al-convertir-su-acervo-editorial-en-audiolibros\/","title":{"rendered":"\u00a1Hacia una educaci\u00f3n sin l\u00edmites! La UAS transforma la lectura para personas con discapacidad al convertir su acervo editorial en audiolibros"},"content":{"rendered":"\n

La Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), como parte de su programa de inclusi\u00f3n acad\u00e9mica, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Bibliotecas ha solicitado ante el Instituto Nacional de Derechos de Autor ser considerada una entidad autorizada para transformar libros f\u00edsicos en audiolibros, convirtiendo a la Casa Rosalina en la primera universidad del pa\u00eds que puede transformar estas obras bajo un marco legal.<\/p>\n\n\n\n

Joel Cuadras Ur\u00edas, responsable de la Direcci\u00f3n General de Bibliotecas de la m\u00e1xima casa de estudios sinaloense, explic\u00f3 que esto se enmarca en el Tratado de Marrakech, un acuerdo internacional que se firm\u00f3 en Marruecos desde el a\u00f1o del 2013, incluyendo 126 pa\u00edses incluido M\u00e9xico; sin embargo, no hab\u00eda marco jur\u00eddico que permitiera a la universidad hacerlo sin responsabilidad legal y sin que los autores pudieran promover demandas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsto abre las puertas de justicia para un sector estudiantil y social que siente la necesidad de leer y no tiene acceso a la lectura, porque no pueden ver o tienen alg\u00fan tipo de discapacidad, como por ejemplo una discapacidad motora que les impide sostener un libro; tambi\u00e9n acceder de manera m\u00e1s sencilla a estas obras y acercarnos a la lectura y aprovechar las obras literarias que la misma universidad ha creado\u201d, resalt\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 que este trabajo se dio de manera conjunta con el programa de Atenci\u00f3n a la Diversidad de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (ADIUAS) y la direcci\u00f3n de Editorial UAS; as\u00ed, ponen en marcha el acceso a recursos editoriales en formatos accesibles, instrumentos que buscan garantizar que las personas con dificultades para acceder al texto impreso puedan disponer de libros, revistas y materiales educativos en igualdad de condiciones, favoreciendo el derecho a la educaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

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