Convertir la Inteligencia Artificial en una herramienta \u00fatil para el aula \u2014desde la creaci\u00f3n de ex\u00e1menes y r\u00fabricas hasta el dise\u00f1o de presentaciones acad\u00e9micas\u2014 es el prop\u00f3sito del ciclo de webinars que durante agosto ofrecer\u00e1 la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), a trav\u00e9s de la Coordinaci\u00f3n de \u00c1reas Virtuales de la Direcci\u00f3n General de Bibliotecas, como parte de sus acciones de actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n
La maestra Ana Laura Gritti Garc\u00eda, coordinadora de \u00c1reas Virtuales, explic\u00f3 que la programaci\u00f3n fue dise\u00f1ada para que las y los docentes conozcan herramientas de aplicaci\u00f3n directa en su trabajo acad\u00e9mico, particularmente ante los retos de la bimodalidad. Por ello, los primeros dos webinars est\u00e1n estrechamente vinculados: el 17 de agosto se impartir\u00e1 \u201cC\u00f3mo crear recursos did\u00e1cticos con inteligencia artificial\u201d, mientras que el 20 de agosto se desarrollar\u00e1 \u201cDise\u00f1o de presentaciones acad\u00e9micas profesionales con inteligencia artificial\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEn el primero abordaremos la creaci\u00f3n de ex\u00e1menes, r\u00fabricas y material did\u00e1ctico, y en el segundo, utilizaremos esa informaci\u00f3n para generar presentaciones que apoyen sus clases de manera integral\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La acad\u00e9mica detall\u00f3 que la oferta continuar\u00e1 el 25 de agosto con el webinar \u201cC\u00f3mo integrar IA y herramientas digitales en la docencia sin perder rigor acad\u00e9mico\u201d y el 27 de agosto con \u201cUso \u00e9tico y responsable de la inteligencia artificial en la investigaci\u00f3n y la docencia\u201d. A diferencia de las primeras capacitaciones, estas dos \u00faltimas estar\u00e1n abiertas al p\u00fablico en general, incluyendo a personal acad\u00e9mico y administrativo, estudiantes de licenciatura y posgrado, as\u00ed como a personas externas a la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cUn aspecto fundamental es apoyar al cuerpo docente en su quehacer diario, facilitando la elaboraci\u00f3n de su material did\u00e1ctico\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Precis\u00f3 que las cuatro capacitaciones ser\u00e1n virtuales, a trav\u00e9s de Microsoft Teams, y se impartir\u00e1n en dos horarios (de 10:00 a 12:00 horas y de 15:00 a 17:00 horas) para brindar mayores posibilidades de participaci\u00f3n. Asimismo, las sesiones se grabar\u00e1n y posteriormente se compartir\u00e1n en el canal de YouTube de la Biblioteca, permitiendo su consulta a quienes, previa inscripci\u00f3n, no puedan asistir en vivo.<\/p>\n\n\n\n
Explic\u00f3 que para participar solo se requiere completar el registro en la plataforma disponible en las p\u00e1ginas oficiales de la Direcci\u00f3n General de Bibliotecas UAS, contar con un correo electr\u00f3nico v\u00e1lido (institucional o personal) y acceso a internet. La coordinadora resalt\u00f3 que los webinars son gratuitos y que al concluir las capacitaciones se entregar\u00e1n constancias.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSon clases muy din\u00e1micas y pr\u00e1cticas; las y los participantes van observando los resultados en l\u00ednea en cada presentaci\u00f3n\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Gritti Garc\u00eda invit\u00f3 a la comunidad universitaria y al p\u00fablico en general a aprovechar estas sesiones para incorporar herramientas de Inteligencia Artificial en su labor acad\u00e9mica y generar contenido digital de manera \u00e1gil y eficiente.<\/p>\n\n\n\n
Convertir la Inteligencia Artificial en una herramienta \u00fatil para el aula \u2014desde la creaci\u00f3n de ex\u00e1menes y r\u00fabricas hasta el dise\u00f1o de presentaciones acad\u00e9micas\u2014...<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":20497,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-20496","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sinaloa"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Snap1-6.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20496","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20496"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20496\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20496"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20496"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}