La Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), a trav\u00e9s del Programa Institucional de Evaluaci\u00f3n, Formaci\u00f3n y Actualizaci\u00f3n Docente (PIEFAD) de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica Universitaria, lleva a cabo del 10 al 21 de agosto el Periodo de Actualizaci\u00f3n Docente y Disciplinar. Esta estrategia institucional est\u00e1 encaminada a fortalecer de manera permanente las capacidades acad\u00e9micas, pedag\u00f3gicas, disciplinares y profesionales del personal docente.<\/p>\n\n\n\n
La doctora Weendy Noem\u00ed Rivera Castillo, responsable de dicho programa, inform\u00f3 que, de acuerdo con el calendario escolar, se establece este periodo intensivo de actividades formativas en el que participan de manera articulada diversas dependencias universitarias para abordar la formaci\u00f3n docente desde una perspectiva integral en aspectos pedag\u00f3gicos, disciplinares, tecnol\u00f3gicos y socioemocionales.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl prop\u00f3sito fundamental es fortalecer el desarrollo profesional docente mediante oportunidades de formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n que permitan responder a los retos actuales de la educaci\u00f3n, a las necesidades de los programas educativos y, especialmente, a las necesidades de aprendizaje y formaci\u00f3n integral de nuestras y nuestros estudiantes\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Explic\u00f3 que esta jornada contempla dos dimensiones complementarias: la actualizaci\u00f3n docente, dirigida al fortalecimiento de las competencias pedag\u00f3gicas y did\u00e1cticas, y la actualizaci\u00f3n disciplinar \u2014a cargo de las unidades acad\u00e9micas\u2014, orientada a mantener al profesorado al d\u00eda en los conocimientos, metodolog\u00edas y avances propios de sus \u00e1reas de conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
\u201cBuscamos docentes capaces de reflexionar sobre su propia pr\u00e1ctica, identificar sus necesidades de formaci\u00f3n, actualizar sus conocimientos, incorporar estrategias innovadoras y pertinentes, utilizar responsablemente las tecnolog\u00edas, fortalecer sus procesos de evaluaci\u00f3n y generar ambientes de aprendizaje m\u00e1s inclusivos, participativos y centrados en el estudiantado\u201d, subray\u00f3 Rivera Castillo.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, enfatiz\u00f3 el compromiso de la instituci\u00f3n con la mejora continua de la calidad en la ense\u00f1anza, la tutor\u00eda y la investigaci\u00f3n. Por ello, reiter\u00f3 la invitaci\u00f3n a las y los docentes universitarios a aprovechar este periodo de capacitaci\u00f3n, y a asumir la actualizaci\u00f3n como un proceso continuo de desarrollo profesional que no se limita a estas fechas, sino que se extiende a lo largo de todo el ciclo escolar con una oferta de formaci\u00f3n permanente para seguir avanzando hacia la excelencia educativa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTenemos claro que la formaci\u00f3n docente adquiere verdadero sentido cuando las capacidades que fortalecemos en nuestras profesoras y profesores se reflejan en mejores experiencias de aprendizaje, mayor acompa\u00f1amiento, pr\u00e1cticas educativas pertinentes, ambientes inclusivos y mejores condiciones para las trayectorias escolares y la formaci\u00f3n integral del estudiantado\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n