{"id":10102,"date":"2026-03-19T06:08:00","date_gmt":"2026-03-19T13:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/periodistas2027.com\/?p=10102"},"modified":"2026-03-19T06:08:00","modified_gmt":"2026-03-19T13:08:00","slug":"la-uas-revoluciona-su-modelo-educativo-con-el-taller-de-microcredencializacion-validara-habilidades-profesionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proyectoz.com.mx\/index.php\/2026\/03\/19\/la-uas-revoluciona-su-modelo-educativo-con-el-taller-de-microcredencializacion-validara-habilidades-profesionales\/","title":{"rendered":"La UAS revoluciona su modelo educativo con el Taller de Microcredencializaci\u00f3n; validar\u00e1 habilidades profesionales"},"content":{"rendered":"\n

\u00a1Certif\u00edcate mientras estudias! <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) inici\u00f3 en la Zona Centro el Taller de Microcredencializaci\u00f3n, una iniciativa que busca transformar radicalmente la manera en que los estudiantes se insertan en el mercado laboral. Bajo la instrucci\u00f3n del Rector Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, la instituci\u00f3n actualizar\u00e1 su sistema para que, a partir del pr\u00f3ximo ciclo escolar, los j\u00f3venes reciban certificaciones oficiales de sus habilidades conforme avancen en su carrera.<\/p>\n\n\n\n

El secretario acad\u00e9mico de la instituci\u00f3n, el maestro Sergio Mario Arredondo Salas, destac\u00f3 que este proyecto busca transformar a la UAS en una “universidad para la vida”, donde el aprendizaje sea permanente y los j\u00f3venes cuenten con documentos oficiales que avalen sus conocimientos ante los sectores productivos antes de concluir sus licenciaturas.<\/p>\n\n\n\n

“Queremos que nuestros j\u00f3venes, desde el primer a\u00f1o y con las competencias, habilidades y conocimientos correctos, puedan comenzar su inserci\u00f3n laboral. El objetivo es robustecer su vida acad\u00e9mica a partir de la participaci\u00f3n, no como pasantes, sino como t\u00e9cnicos o gestores, de acuerdo con lo que los compa\u00f1eros habr\u00e1n de definir seg\u00fan sus programas educativos”, explic\u00f3 Arredondo Salas.<\/p>\n\n\n\n

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El maestro subray\u00f3 que la microcredencializaci\u00f3n no requiere una modificaci\u00f3n de la curr\u00edcula actual: \u201cSe trata de que, con los mismos programas y el mismo trabajo que ya realiza el docente, podamos entregarle al joven, desde un primer momento, credenciales acad\u00e9micas y microcredenciales que le permitan insertarse laboralmente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Esta estrategia responde a la Ley General de Educaci\u00f3n Superior y coloca a la UAS a la vanguardia nacional, al interpretar las pol\u00edticas federales para adaptarlas a la autonom\u00eda y a las necesidades regionales.<\/p>\n\n\n\n

Puntos clave del taller:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Poblaci\u00f3n objetivo: Dirigido a secretarios acad\u00e9micos, coordinadores de carrera y comisiones t\u00e9cnicas de las unidades acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Resultados esperados: Definici\u00f3n de salidas laterales (por ejemplo, certificar a un estudiante de arquitectura como t\u00e9cnico en dibujo o a uno de derecho como gestor legal) y prospecci\u00f3n de microcredenciales.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Impacto institucional: Adem\u00e1s de la mejora acad\u00e9mica, estos procesos de transformaci\u00f3n profunda buscan acreditar resultados ante la federaci\u00f3n para fortalecer la gesti\u00f3n financiera y estabilidad de la universidad como centro de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

El evento cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la doctora Grecia S\u00e1nchez Rodr\u00edguez, responsable de la Revisi\u00f3n de la Oferta Educativa y el maestro Luis Gilberto Pietsch Castro, responsable de acreditaci\u00f3n nacional, adem\u00e1s de autoridades de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, Arredondo Salas reiter\u00f3 el compromiso de la comunidad universitaria para cumplir con estas metas en los tiempos establecidos, asegurando que la instituci\u00f3n sigue trabajando proactivamente para ofrecer soluciones espec\u00edficas a los sectores productivos de Sinaloa y el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n

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